colores complementarios 29- 04- 11

En esta clase veremos los siguientes conceptos :

forma y contraforma
figura y fondo

Aqui vimos todo lo que tiene que ver con los colores primos, secundarios y complementarios

 Colores primos : Son los colores puros ( amarillo- azul- rojo )
Colores secundarios : Son la mezcla de los colores primarios ( verde- naranja- violeta )
Colores complemetarios : Son los colores que faltan o sea la mezcla que se produce entre colores

a grandes rasgos lo que vimos en esta clase fue lograr identificar los conceptos anteriormente dichos.

Forma y contraforma:

Es una relacion ambigua, que cualquier figura en algun momento puede  verse tanto como fondo y figura o viceversa

Figura y fondo :

Aqui lo que se produce es que las personas no logren prestar atencion en dos cosas a misma vez.


En esta clase me llamo  muxo la atencion el artista M.C.Escher que planteo  una forma diferente de arte

Este artista se diferencia de los otros por no presentar sentimientos en lo que hace, sino que dibuja situaciones y juegos visuales para el espectador.


Reflexion de la clase:

esta clase nos sirvio pra poder ser capaces de identificar entre colores primarios,secundarios y complementarios pero a la vez lo que es forma y contraforma y figura y fondo.
pero tambien al conocer a este artista el profesor nos es mostro para luego colocar esa tecnica en practica realizando trabajos.


Glosario :

gestalt : movimiento de la psicologia

forma y contraforma : Se le llama al diseño en el cual la relacion entre figura y forma es ambigua

color :Es una precepción visual que se genera en el cerebro al interpretar las señales nerviosas

creatividad en la expresion plastica 1-04-11

En esta segunda instancia de clases el profesor nos explico lo que es el "abecedario grafico" con el cual nosotros podremos trabajar de mejor forma con los niños que presenten discapacidad intelectual colocando asi en practica todas estas tecnicas para asi ser capaces de evaluar la creatividad de cada alumno.

                                                            

En esta imagen podemos apreciar el abecedario grafico del que les hable anteriormente.

En cada trabajo hay elementos que son los basicos para comenzar a hacer un dibujo que son las lineas y los puntos

despues de explicarnos todo lo que tiene que ver con el abecedario grafico nos hizo una actividad que concistia en dibujar lo que nosotros mismos nombrabamos utilizano las formas que quicieramos
este es mi dibujo :

Tambien el profesor nos mostro un material audio visual donde sale el trabajo de distintos artistas utilizando diferentes  formas de expresion

Aqui les coloque una imagen del cual  mas adelante se transforma en un cortometrage, a través de ellas las imagenes se unen y forman lo anteriormente nombrado.
Mas adelante el profesor nos  hablo de juan francisco casas  que es un pintor y artista plastico que realiza trabajos utilizando solamente  un  bic.

Algunos de sus trabajos :

Me parecio muy interezante este pintor ya que no es muy comun este tipo de arte donde queda demostrado que no hace falta de material caropara ser un verdadero artista.

Reflexion de la clase :

Bueno esta clase me resulto muy interezante ya que conoci nuevas tecnicas de arte con ayuda de material audio-visual que nos proporciona el conocimiento para saber nuevas tecnicas utilizadas, las cuales encuentro son demaciado interesantes y tener a demas la habilidad de crear cosas nunca antes vistas y gracias al abecedario nos dimos cuenta que podemos construir todo tipo de cosas.

Glosario :

Ingeneria: Hombre ingenioso

Fluidez: Cantidad de formas

Armonia: Conveniente proporcion y correspondencia de unas cosas con otras connotando generalmente con la belleza.

Lineas :Organismo basico de todo grafico

Flexibilidad: Acomodarse a diferentes situaciones

Originalidad: Produccion de respuestas ingeniosas e infrecuentes.

nuestra primera clase 25-03-2011

En esta primera clase el profesor nos explico un poco como serian las evaluaciones  en todo lo qe es el semestre.
 En esta primera unidad denominada "artes visuales como medio de expresion" que tiene como objetivo la comprension de las artes mediante las experimentaciones del proceso creativo, tambien el profesor nos mostro distintos artistas contemporaneos en los que se encuentran :

Cindy Sherman

John Currin

Helmut Newton
Lucian Freud

Demian Hirst

Aqui yo les detallare un poco del trabajo de algunos  de ellos.

Cindy Sherman :
Esta artista se destaco por iniciar una serie de retratos fotograficos que rompieron el modelo tradicional  asi covirtiendoce en pretextos para representar los estados de animos o emosiones, asi como estereotipos de mujeres que representa con humor e ironia.
Entre sus obras podemos encontrar las siguientes :

Esta artista no nos deja indiferentes por la forma en la que ella refleja a la mujer dando a mostrar como eran catalogadas en la sociedad en ese periodo.

Tambien el profesor nos mostro algunos escultores como Ron mueck que es un escultor  austrialiano que utiliza las resinas y fibras sinteticas  que le permiten moldear detalles  del tamaño de un cabello. Es quizas el escultor contemporaneo de mayor renombre y que sobresale por el inmenso tamaño de sus obras.

algunas de ellas se las mostrare a continuacion:

 Marc Quinn :

artista ingles reconocido mundialmente por llevar a cabo las ultimas concecuencias de la sensibilidad hacia el cuerpo humano y la moralidad.
E ste artista llego a realizar una escultura de su propia cabeza con su sangre llamada SER

Reflexion de la clase :

En esta clase podemos rescatar la importancia que tiene la creatividad y el desarrollo integral de las personas, ya que se logra alcanzar lo que nosotros debemos desarrollar en este ramo y el profesor nos trata de mostrar de una forma mas sencilla  que es mostrandonos a diversos artistas y su forma de trabajo. En lo personal a mi me encato demaciado esta primera instancia, ya que conoci artistas que jamas habia escuchado en mi vida y de los cuales quede impresionada por la creatividad de cada uno de ellos.

Glosario :

Cartografia: Se encarga del estudio y elaboracion de los mapas geograficos.

Paradigma:Modelo o patron en cualquier disciplina cientifica u otro contexto.

Apresiacion Estetica : Ciencia que estudia o investiga el origen sistematico puro y sus manifestaciones.

Sintaxis: Conjunto de normas.

Creatividad: Capacidad que tienen las personas de crear o producir algo.